ПРОГРАМА

національно-патріотичного виховання,  розвитку

духовності та зміцнення моральних засад учнів

навчально-виховного закладу

 Холмського ЗЗСО І-ІІІ ступенів

Арцизького району Одеської області

 Становлення української державності, побудова громадянського суспільства, інтеграція України у світове та європейське співтовариство передбачають орієнтацію на Людину, її духовну культуру й визначають основні напрями виховної роботи з молоддю та модернізації навчально-виховного процесу.

 Формування особистості – це процес докорінної зміни її свідомості.  У сучасних суспільно-політичних умовах, коли Україна ціною життя Героїв Небесної Сотні, зусиллями українських військових, добровольців, волонтерів відстоює свободу і територіальну цілісність, пріоритетного значення набуває національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді.

Це і визначає актуальність створення шкільної Програми національно -   патріотичного виховання учнів, формування у дітей та молоді громадянських якостей, розуміння приналежності до Українського народу, здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад учнів.

  Програма спрямована на:

-          забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості в Україні відповідно до її інтересів та можливостей; 

-    виховання правової культури, поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки – Герба, Прапора, Гімну України та історичних святинь; 

-   сприяння набуттю молоддю соціального досвіду, успадкування духовних та культурних надбань українського народу; 

-   формування мовної культури, оволодіння та вживання української мови як духовного коду нації; 

-   утвердження в свідомості громадян  об’єктивної оцінки ролі українського війська в українській історії, спадкоємності розвитку Збройних Сил у відстоюванні ідеалів свободи та державності України і її громадян від княжої доби, Гетьманського козацького війська, військ Української народної республіки, Січових стрільців, Української повстанської армії до часів незалежності; 

 -   формування психологічної та фізичної готовності молоді до виконання громадянського та конституційного обов’язку щодо відстоювання національних інтересів та незалежності держави, підвищення престижу  і розвиток мотивації учнівської молоді до державної та військової служби; 

-  забезпечення духовної єдності поколінь, виховання поваги до батьків, людей похилого віку, турбота про молодших та людей з особливими потребами; 

-  виховання здатності протидіяти проявам аморальності, правопорушень, бездуховності, антигромадської діяльності. 

Основними завданнями Програми є:

-         утвердження в свідомості учнів школи притаманних українському народовівисоких моральних цінностей, спрямованих на засвоєння кращих зразківвітчизняної та світової духовної спадщини; 

-         виховання патріотизму, високої політичної культури та трудової моралі,оптимізація в світогляді учнівської молоді; 

-         запобігання негативному впливу на свідомість дітей інформації, яка містить елементи жорстокості, бездуховності, насильства пропагує тютюнопаління,наркоманію, пияцтво, антисоціальну поведінку; 

-         впровадження в свідомість учнів переваг здорового способу життя,формування національного культу соціально активної, фізично здорової тадуховно багатої особистості. 

Реалізація Програми здійснюється через низку виховних завдань:

-         сприяння активізації роботи органів учнівського самоврядування; 

-         забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості в Україні відповідно до її інтересів та можливостей; 

-         виховання правової культури, поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки – Герба, Прапора, Гімну України та історичних святинь; 

-         сприяння набуттю молоддю соціального досвіду, успадкування духовних та культурних надбань українського народу; 

-         формування мовної культури, оволодіння  та вживання української мови як духовного коду нації; 

-         формування духовних цінностей українського патріота: почуття патріотизму, національної свідомості, любові до українського народу, його історії, Української Держави, рідної землі, родини, гордості за минуле і сучасне на прикладах героїчної історії українського народу та кращих зразків культурної спадщини; 

-         утвердження в свідомості громадян об’єктивної оцінки ролі українського війська в українській історії, спадкоємності розвитку Збройних Сил у відстоюванні ідеалів свободи та державності України і її громадян від княжої доби, Гетьманського козацького війська, військ Української народної республіки, Січових стрільців, Української повстанської армії до часів незалежності; 

-         відновлення і вшанування національної  пам ’яті; 

-         забезпечення духовної єдності поколінь, виховання поваги до батьків, людей похилого віку, турбота про молодших та людей з особливими потребами; 

-         зв'язок з закладами культури, міським центром сім'ї, молоді та спорту,центром позашкільної освіти ім. О. Разумкова, фізкультурно-спортивними клубами, які пропагують кращі здобутки українського суспільства, виховують почуття гордості за свою Батьківщину.     

Очікувані результати впровадження Програми: 

         У результаті впровадження Програми очікуються:

    - утвердження патріотизму та національної самосвідомості молоді, поглиблення процесу формування основ гуманістичного світогляду; пріоритетності високих моральних, культурних, національних та загальнолюдських цінностей, що сприятиме зміцненню духовної, моральної єдності суспільства; 

    - формування в молоді характерних рис патріота: активна підтримка і розвиток Української державності, дотримання Конституції України; 

   - дбайливе ставлення до національних багатств, рідної природи, готовність до захисту Батьківщини, пошана до історичної пам’яті, любові до рідної культури, мови, національних  свят і традицій, збереження та зміцнення власного здоров’я; 

   - підвищення зацікавленості молоді щодо державної служби та служби у Збройних Силах України, її готовності до захисту України, збереження та шанування національної пам’яті;

   - збереження стабільності в суспільстві, соціальному та економічному розвитку країни, зміцнення її обороноздатності та безпеки; 

   - створення ефективної виховної системи національно-патріотичного виховання молоді; 

   - консолідація зусиль суспільних інституцій у справі виховання підростаючого покоління.

Основні заходи, спрямовані на забезпечення реалізації  Програми національно-патріотичного виховання: 

1.  Громадянська, національно-патріотична спрямованість уроків української мови та літератури, історії, географії України, музики, образотворчого мистецтва, правознавства. 

                                                                                                                     Вчителі-предметники 

2.  Здійснювати  заходи, спрямовані на формування у дітей поваги до Конституції України, державних символів: виховні години, години спілкування, круглі столи, зустрічі з ветеранами тощо. 

                                                                                                                    Класні керівники 

3.  Забезпечити використання  державної символіки в оформленні вестибюлю, класних куточків, а також під час проведення урочистостей, пам'ятних дат. 

                                                                                                                  Педагог - організатор, класні керівники 

 4. Допомагати учням творити своє „Я”, набувати досвіду самопізнання, самовизначення, морального і духовного самозбагачення, уміння орієнтуватися та адаптуватися у складних життєвих ситуаціях, розв’язувати конфлікти на основі принципів толерантності. 

                                                                      Соціально - психологічна служба 

 5. Спрямувати виховний процес на формування громадянина своєї держави, виховання моральних рис особистості – честі, гідності, мужності, самостійності, співчуття, милосердя, людяності, доброти. 

                                                                                                          Класні керівники 

6. Продовжувати роботу за програмою „Моя земля - земля моїх батьків" з метою збору матеріалів для „Світлиці" та збереження і примноження традицій українського народу.

                                                Вчителі української мови, 

                                                  учнівський парламент 

7. Проводити виховні заходи, спрямовані на висвітлення історії та культури рідного краю, традицій і сучасних надбань українського народу, пропагування здорового способу життя.

Вчителі, лікарі 

8.  Організувати діяльність учнівського самоврядування з метою формування відносин відповідальної залежності в колективі та організаторських рис окремої особистості. 

                                                                       Педагог-організатор, класні керівники 

9.  Для результативності діяльності органів самоврядування наповнити її зміст, форми і прийоми творчістю, оптимізмом. 

                                                                     Педагог-організатор, класні керівники 

10.  Сприяти діяльності дитячих організацій „Первоцвіт", „Веселкова родина" та молодіжної організації „Єдність", спрямованій на всебічний розвиток і національно-патріотичне виховання.                                                                                          

 Педагогічний колектив 

11. Забезпечити дотримання вимог законодавства України, щодо заборони втручання політичних партій, релігійних та інших організацій у навчально-виховний процес. 

 Адміністрація 

12. Активізувати роботу батьківського всеобучу. 

                                                                                              Адміністрація  

13.  Підвищувати психолого-педагогічну культуру сім'ї, активно впливати навзаємини між її членами, тісно співпрацюючи з міським відділом у справах   сім'ї , молоді та спорту, ССД, КМ у справах неповнолітніх.  

                                                                                         Педагогічний колектив 

14. Проводити  сімейно-родинні свята, дні здоров'я, спортивні змагання міжродинами, дітьми та батьками. 

                                                                                 Вчителі, педагог-організатор 

15. Вивчати історію українського народу, його мову, традиції. Формувати  активну громадянську позицію та відповідальність за долю України. 

                                                                                   Вчителі-предметники 

  16.  Формування глибокого усвідомлення  взаємозв”язку  між ідеями свободи, правами людини, її громадянською відповідальністю. 

                                                                                    Педагогічний колектив

17.  Виховувати в дітях національну гідність, національну свідомість, відчуття етнічної причетності до свого народу. 

                                                                                    Педагогічний колектив 

18. Проводити заходи на честь вшанування пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 років та політичних репресій в Україні. 

                                                                                    Педагогічний колектив 

19.Традиційно  проводити  Місячники героїко-патріотичної та оборонно-масової роботи. 

                                                                                  Педагогічний колектив 

20. Проводити різноманітні заходи до річниці аварії на ЧАЕС та вшанування пам’яті про загиблих рятівників. 

                                                                                                         Класні керівники 

21. Проводити зустрічі з ветеранами, учасниками бойових дій , заходи «Збережемо  пам’ять про подвиг» на честь річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні. 

                                                Заступник директора з ВР, класні керівники  

22. Надавати психолого-педагогічну допомогу учням 10-11 класів, майбутнім призовникам на службу до Збройних Сил України. 

                                                                                  Вчитель ЗВ, психолог школи 

23. Проводити святкові вечори, виховні години, круглі столи до Дня Захисника Вітчизни та Збройних Сил України. 

                                                    Класні керівники, педагог - організатор  

24. Формувати в учнів позитивно-емоційне ставлення до праці як до форми буття і способу самореалізації особистості, здатності до усвідомленого вибору майбутньої  професії в ім’я національного державного інтересу. 

                                                                                   Вчителі-предметники, 

                                                                                   класні керівники

25.Сформувати в учнів готовність до творчої  праці: навичок колективної трудової діяльності; основ ділової етики, інформаційно-комунікативних технологій та основ економічних законів розвитку суспільства. 

                                                                                     Вчителі-предметники 

26. Формувати почуття особистої причетності до збереження природних багатств, потреби у продовженні національних та етнокультурних традицій, ефективного і ощадливого використання всіх видів ресурсів.

                                                                                     Педагогічний колектив 

27. Брати участь у природоохоронній діяльності та сприяти роботі Школи сталого розвитку. 

                                                                                       Педагогічний колектив, 

                                                                                       учні, батьки.